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OBIETTIVI |
Avvicinare l’allievo al mondo dell’informatica, attraverso lo studio del sistema operativo, rendendolo capace di impiegare le periferiche più diffuse. Il corsista supererà le barriere fisiche del proprio computer condividendo i propri elaborati mediante reti locali (LAN), e navigando su INTERNET alla ricerca di informazioni e di altri utenti con i quali scambiare la posta elettronica (e-mail). L’allievo sarà anche in grado di redigere lettere, relazioni, offerte, listini, creando documenti di elevata qualità e di aspetto professionale. Saprà realizzare fatture, svolgere calcoli complessi, gestire la contabilità, analizzare i dati in forma grafica (torte, istogrammi, ecc.). Gestirà l’archiviazione di informazioni di varia natura (clienti, fornitori, articoli). Imparerà come organizzare presentazioni aziendali multimediali, gestire la rubrica dei contatti aziendali, gli appuntamenti, le scadenze, gli impegni. Realizzerà stampati, prospetti, carta e buste da lettera intestate, bigliettini da visita, ecc. Potrà inviare (o ricevere) fax direttamente dal proprio computer. Imparerà a realizzerà pagine da pubblicare in INTERNET e studierà gli strumenti di base per la computer-grafica. Saprà come difendersi dai micidiali virus, impiegando le utility più diffuse, ma potrà anche smontare e rimontare da solo componenti dal computer, senza dover dipendere da un tecnico. Inoltre conoscerà le norme giuridiche e sanitarie che regolano l’uso del computer. Il corso prepara anche a sostenere gli esami per il conseguimento
dell’ECDL (Patente Informatica Europea). |
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PROGRAMMA DIDATTICO |
Alfabitizzazione (teoria generale
dell’informatica)
Sistema operativo Windows
Internet
(navigazione motori di ricerca, gestione posta elettronica, chat, ecc.)
LAN (architetture, condivisione delle
risorse)
Word
(liv. avanzato)
Excel
(liv. avanzato)
Access
(liv. avanzato)
Power
point
Outlook
Publisher
Invio e ricezione fax dal
PC
Programmi di utilità e
antivirus
Photoshop
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Studio delle norme che regolano il rapporto tra informatica e società |